UWC סין
צ'אנגשו, סין
570 :סטודנטים
15 - 18 גילאי
2015
שלושה מאפיינים ייחודיים
- התרבות הסינית – כל תלמיד נדרש לקחת לפחות קורס סינית אחד, בין אם שפה, ספרות או תרבות. כך, נוצרת סביבה מכילה של סינית מנדרינית, בנוסף להקשר עמוק לתרבות הסינית, שתומכת בלימוד. בנוסף, תוכנית ב-Zhi Xing (למידה על ידי עשייה), מאפשרת העמקה בתרבות הסינית דרך אינטראקציות עם הקהילה הרחבה יותר.
- מנהיגות נוער – מספר רב של פעילויות בתוכנית ה- Zhi Xing מובלות על ידי התלמידים, שמשתמשים בניסיון ובידע שלהם על מנת לעזור לחבריהם ללימודים להצליח בפעילויות אלו. כך, הם מהווים מודל לחיקוי לחבריהם, בזמן שהם ממשיכים לאתגר את עצמם.
- שמירה על איכות הסביבה – התלמידים לוקחים חלק בפעילויות כמו מחזור, חקלאות אורגנית והגנה על שטחי הביצות, ובכך משפיעים בצורה חיובית על הקהילה.
בכיתה
UWC Chungshu China מציע את תוכנית הדיפלומה של ה-International Baccalaureate (IBDP) וגם את התוכנית טרום הדיפלומה לתלמידי כיתה י (Pre-IBDP).
תוכנית הלימודים Pre-IBDP נועדה לאפשר לתלמידים לרכוש את הכישורים והידע הנדרשים לכניסה מוצלחת לתוכנית הדיפלומה.
במסגרת תוכנית הלימודים של ה-IBDP, בנוסף לקורסים הסטנדרטיים, UWC Chungshu מציע תוכנית ללימוד יסודות השפה הסינית (לתלמידים בינ"ל), גאוגרפיה, כלכלה, פילוסופיה, "פרספקטיבה גלובלית", לימודי סינית, תיאטרון, אומנות, ספרדית, צרפתית וגרמנית.
מחוץ לכיתה
UWC Chungshu China קרא לתוכנית היצירתיות, ספורט, והשירות (CAS), שנדרשת במסגרת לימודי ה-IB: Zhi Xing, שמשמעותה "למידה על ידי עשייה", וגם "יישום ידע בפעולה". התוכנית מאפשרת את חקירת התרבות הסינית כחלק מהלימודים בבית הספר ודרך אינטראקציה עם הקהילה הרחבה יותר. לחלק רחב של הפעילויות – כמו אומנויות במה סיניות, קליגרפיה או לימוד כלי נגינה סינים – יש התמקדות ישירה בתרבות הסינית, באופן המאפשר לתלמידים בינ"ל להבין את התרבות הסינית בצורה הוליסטית. פעילויות כאלו גם נותנות הזדמנות לתלמידים הסינים לחלוק את תרבותם ולחקור אותה יותר לעומק. פעילויות נוספות – כמו התנדבות בבתי אבות, בבתי ספר ומרכזים קהיליתיים מקומיים – מותחות את הגבולות של חינוך התלמידים בקולג', כך שיכלול הבנה של התרבות הסינית המקומית, האנשים והסביבה.
"שבועות פרויקט" מאפשרים לתלמידים ליישם בפועל את ערכי ה-UWC והם הזדמנות למידה רבת ערך לתלמידים. שבוע הפרויקט נערך פעם בשנה, ובמסגרתו לתלמידים ניתנת הזדמנות לחקור אזור נידח בסין. אנשי הסגל מובילים את תלמידי ה-IBDP לאזורים פחות מפותחים בסין בכדי לקחת חלק בשבוע של התנדבות בקהילה. כך, ניתנת לתלמידים ההזדמנות לייצור אינטראקציה עם הקהילה המקומית דרך חינוך ופעילויות מוכוונות קהילה אחרות. הפעילויות הללו, בין היתר, נותנות לתלמידים תובנות נוספות על רמות ההתפתחות הכלכלית השונות ברחבי סין.
הקמפוס
הקמפוס שבנוי על פני 24 דונם נמצא על אי בצד הצפון מערבי של אגם קונצ'נג. מבחינה ארכיטקטית, הקמפוס – שעוצב על ידי מו פינג, בן חסותו I.M Pei – מזכיר כפר על שפת המים בדרום סין, שבו החיבור בין כלל המאפיינים נסתר לעין, ומתבצע ללא הפרעה. הקמפוס מורכב ממספר טכנולוגיות חדישות – כגון מערכת חימום גיאותרמית, פאנלים סולריים על הגגות, פאנלים סולאריים היברידיים, מנורות רחוב שמופעלות על ידי הרוח, ועוד – במטרה לשפר את הקיימות והמודעות הסביבתית.
המתקנים בקמפוס כוללים: אולם לאומנויות הבמה, מרכז ספורט חדיש עם מתקני אתלטיקה, מסלול ריצה, בריכת שחייה, מרחבי יוגה וריקוד, מגרש ספורט חיצוני, מגרש כדורסל, מגרש כדורגל, מגרש לכדורעף חופים, מרכז מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה (STEM), אולם כנסים, מבני מגורים לתלמידים ולכלל אנשי הסגל, חדר אוכל וספריה.
מיקום גיאוגרפי
Changshu היא עיר מחוז באזור השיפוט של סוז'ו, במחוז ג'יאנגסו. העיר ממוקמת 110 ק"מ מערבית לשנגחאי, בלב הדלתא של נהר היאנגצה.
Three Unique Features
- Chinese Culture - Every student will take at least one Chinese course, be it language, literature, or culture, creating an immersive environment of Mandarin Chinese as well as a rich Chinese cultural context to support teaching and learning. Meanwhile, the Zhi Xing program (“learning by doing”) enables the exploration of the Chinese culture through interactions with the wider community.
- Youth Leadership - Many of the Zhi Xing activities have student leaders, who use their knowledge and experience to help their classmates to excel in these activities, acting as positive role models for their peers while also challenging themselves.
- Environmental Stewardship - Students participate in activities such as recycling, organic farming, and wetland protection, making a positive impact in the community.
In the Classroom
UWC Changshu China offers the International Baccalaureate Diploma Program (IBDP) curriculum, and a Pre-IBDP Program for Grade 10 students.
The Pre-IBDP Program aims at allowing students to acquire the skills and knowledge needed for successful entry into the IBDP program.
Within the IBDP curriculum, alongside standard courses, UWC Changshu offers foundation Chinese language programs (for international students), Geography, Economics, Philosophy, Global Perspectives, Chinese Studies, Theatre, Visual Arts, Spanish, French and German.
Outside the Classroom
UWC Changshu China named the Creativity, Action, Service (CAS) program Zhi Xing (??), which means ‘learning by doing’ as well as ‘putting knowledge into action’. It enables the exploration of Chinese culture within the School and through interactions with the wider community. Many of the activities, such as Chinese performing arts, calligraphy, or Chinese musical instruments, have a direct focus on Chinese culture, allowing international students to understand Chinese culture holistically. Such activities also provide opportunities for Chinese students to share and further explore their own culture. Other activities, such as volunteering in local homes for the aged, schools and community centers, stretch the boundaries of our students’ education to include local Chinese culture, people and environment.
Project weeks are an invaluable learning opportunity for the students, which allow them to put UWC values into action. Happening once a year, students get to explore a remote area of China. Members of the faculty lead IBDP students to less developed regions of China to participate in a week of public service. Students have the opportunity to interact with the local community through teaching, outreach and other community oriented activities. These trips also grant students insight into the different levels of economic development in China.
Campus and Facilities
Designed by Mo Ping, the protégé of I.M. Pei, the 24-acre campus is built on an island on the northwest side of Kuncheng Lake. In architectural design, the campus is a reminiscent of a southern Chinese waterside village, where connections between all parts are seamless and unobstructed. The campus is also comprised of several cutting-edge technologies to enhance its sustainability and environmental friendliness, such as a geothermal heating system, rooftop solar panels, hybrid solar panel and windmill street lamps and other features. Campus facilities include: a multi-function performing arts centre; a state-of-the-art centre for wellbeing, with indoor athletic facilities, running track, swimming centre, yoga and dance spaces and outdoor sports ground, a basketball court, a football court, a beach volleyball court; a Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) centre; a multi-function conference centre; residential houses for all students and faculty; a dining hall; a library.
Geographic Setting
Changshu is a county city under the jurisdiction of Suzhou, Jiangsu Province, located 110 km west from Shanghai, in the heart of the Yangtze River Delta.
Admissions
IBDP applicants apply through their UWC national committee. Direct applications are accepted from Chinese citizens, residents of mainland China, and non-Chinese citizens who do not meet their own UWC national committee’s eligibility criteria. Pre-DP applicants need to contact the College directly. For more information, visit website
Contact Details
UWC Changshu China,
No. 88 Kun-Cheng-Hu-Xi Road,
Changshu,
Jiangsu,
China 215500